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桃源八中班级文化建设检查评比方案

时间:2018-10-08 12:08:12  来源:本站  作者:政教处

 

一、评比目的:
班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分,也是彰显班主任班级管理水平的一项关键指标,对促进学生的成长与发展的有着潜移默化的影响。为进一步加强对学生行为习惯的规范与养成教育,活跃校园文化,创建优美和谐的育人环境,推动教室文化向净化、美化与规范化的方向发展,展现校园独具匠心和高品位的艺术审美,营造良好的求学氛围,学校决定以年级为单位,开展班级文化建设检查评比活动。
二、评比时间:每月第二个星期的周四(本月评比时间20181011日)
三、评比内容:
1、计划方案:
各班有相应的切实可行的班级文化建设计划方案;
2、教室卫生:
桌椅摆放整齐,桌面不堆放书籍和其它杂物,椅子上不挂垃圾袋;窗台干净无杂物,瓷砖玻璃无污迹,室内外无蛛网;
3、模块布局:
1)室外:班级铭牌一块,学子凡语两块,要求悬挂齐整,干净整洁。
2)室内:
后黑板上方:班级荣誉墙,悬挂班级在集体活动中得到的奖状证书等;
后黑板下方:班级主题文化或班级特色展示区,要求以人为本,内容充实,图文并茂,而且主题突出,彰显班级特色;
后黑板一侧:悬挂《中学生守则》,要求悬挂标准,方正,无松动问题;
里墙靠前方:班纪班规展示墙,内容有班级公约、、周评星级小组评比、班训等;
里墙靠后方:班级精神风貌展示区,如师生心语、优秀学生风采和周评星级个人等,要求形式新颖,鼓励性强,充满正能量;
前黑板靠外:按要求依次正放相关表册。
前黑板靠里:班级图书角,要求有统一规格的书架,各种图书分类存放,有醒目的分类标签,有相应的图书借阅制度,有新书推介等;
教室内靠外:两面空墙为班级自主课堂评价公示区,包括日评价公示和周评价公示,要求据实填写。
4、小组建设:
  各班建设好行政小组,每组人数6—8名,设立行政小组长,学科小组长,有组名,有评比记录。
四、检查评比方法:
学校将严格按照检查内容进行分类打分评比,检查结果计入本期班级文化考核。
                                          桃源八中政教处
                                          2018108
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